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Asignaturas |
ECTS |
Asignaturas |
ECTS |
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Primer Semestre |
Segundo Semestre |
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PRIMER CURSO |
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Técnicas de comunicación lingüística |
3 |
Técnicas de comunicación lingüística |
3 |
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Didáctica General |
3 |
Didáctica General |
3 |
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Psicología del Desarrollo |
3 |
Psicología del Desarrollo |
3 |
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Inglés (6) |
6 |
Sociología de la Educación |
6 |
|
Sociología (3) |
6 |
Observación y Análisis en Contextos Educativos |
6 |
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Desarrollo, Comportamiento y Salud |
6 |
Antropología Social |
6 |
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Psicopatología (3) |
3 |
Psicopatología (3) |
3 |
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SEGUNDO CURSO |
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|
Bases psicológicas de la atención a la diversidad |
3 |
Bases psicológicas de la atención a la diversidad |
3 |
|
Acción socioeducativa en contextos de diversidad |
3 |
Acción socioeducativa en contextos de diversidad |
3 |
|
Diseño de proyectos socioeducativos |
6 |
Pedagogía Social (3) |
6 |
|
Investigación cuantitativa: métodos y técnicas (3) |
6 |
Educación Permanente |
6 |
|
Animación Sociocultural I |
6 |
Animación Sociocultural II |
6 |
|
Claves históricas de la Educación Social |
6 |
Democracia y ciudadanía en sociedades complejas |
6 |
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TERCER CURSO |
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|
Política Social y gestión de instituciones |
6 |
Modificación de conducta (3) |
6 |
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Psicología Social (3) |
6 |
Investigación cualitativa: métodos y técnicas |
6 |
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Prácticas externas I |
18 |
Mediación: ámbitos y estrategias |
6 |
|
Legislación Social y Asistencial |
6 |
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Optativa 1 |
6 |
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CUARTO CURSO |
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Optativa 2 |
3 |
Optativa 2 |
3 |
|
Optativa 3 |
3 |
Optativa 3 |
3 |
|
Programas de intervención para un consumo responsable |
6 |
Comunicación y habilidades sociales (3) |
6 |
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Prácticas externas II |
18 |
Programas de intervención en medio abierto |
6 |
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Trabajo fin de grado |
6 |
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Carácter de las asignaturas:
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BÁSICAS |
OBLIGATORIAS |
OPTATIVAS |
Asignaturas con carga lectiva en inglés. Se señalan en negrita, indicando entre paréntesis el número de créditos que se impartirá en esta lengua. El nivel requerido en el ingreso es el B1, establecido en el Portfolio Europeo de Lenguas. No se considera la realización de prueba de idioma, porque las vías de acceso contemplan este nivel mínimo. En previsión del desuso, por razones de edad o falta de experiencia a Nivel Umbral, se incluye una asignatura (Inglés) en primer curso que operará como ecualizador de los diferentes niveles de partida.
Asignaturas Optativas. El alumno las elegirá de cada uno de los grupos que se indican a continuación:
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Optativa 1 |
Optativas 2 y 3 |
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- Expresión y comunicación corporal - Expresión dramática - Fundamentos teológicos - TIC y alfabetización digital |
- Elaboración de materiales multimedia - Internet como recurso educativo - Intervención psicomotriz en poblaciones especiales - Lenguaje musical: interpretación y contextualización - Juego, ocio y recreación - Recursos plásticos en educación |